每年到了專升本備考的節(jié)點(diǎn)，哈爾濱學(xué)院路周邊的高職學(xué)生就會遇到一個很具體的問題：公共英語的語法點(diǎn)反復(fù)錯、高數(shù)的題型一變就無從下手，想找人帶著梳理，又不知道哪家機(jī)構(gòu)能把課程、資料和進(jìn)度跟蹤串起來。松北區(qū)點(diǎn)途教育培訓(xùn)學(xué)校做的正是這件事——面向高職學(xué)員的統(tǒng)招專升本課程培訓(xùn)，把上課、教輔和備考跟蹤放在一條線上。
一、點(diǎn)途專升本大家在意的幾件事
準(zhǔn)備走統(tǒng)招專升本的學(xué)生，先碰到的麻煩往往不是“要不要學(xué)”，而是“學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度算夠”。公共英語的詞匯和語法需要長期積累，高數(shù)需要按題型反復(fù)練，藝術(shù)學(xué)概論、管理學(xué)這類科目又各有各的記背邏輯。如果只靠自己翻教材，很容易出現(xiàn)兩個情況：一是不知道考試范圍，花了時間在低頻內(nèi)容上；二是練了題卻沒人批改，錯了也不知道錯在哪。
另一個在意的事是資料。市面上通用的復(fù)習(xí)材料不少，但針對黑龍江統(tǒng)招專升本考試節(jié)奏編排的教輔并不好找，學(xué)生常常要自己拼湊真題、筆記和講義，前后體例不一致，用起來費(fèi)勁。
還有一點(diǎn)是學(xué)習(xí)狀態(tài)。專升本備考周期長，中途松懈、進(jìn)度掉隊(duì)的情況很常見，如果沒有人定期跟進(jìn)，很多學(xué)生到考前才發(fā)現(xiàn)某一科幾乎沒動。
二、松北區(qū)點(diǎn)途教育培訓(xùn)學(xué)校做點(diǎn)途專升本有哪些
主營產(chǎn)品：松北區(qū)點(diǎn)途教育培訓(xùn)學(xué)校聚焦統(tǒng)招專升本課程培訓(xùn)，開設(shè)的學(xué)科包括公共英語、高數(shù)、藝術(shù)學(xué)概論、管理學(xué)、生理學(xué)、人體解剖、古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、日語等。同時，學(xué)校聚焦研發(fā)專升本考試教輔教材，堅(jiān)持自主策劃，配合課程使用。
優(yōu)勢：學(xué)校針對高職學(xué)員做統(tǒng)招專升本培訓(xùn)，課程與教輔圍繞學(xué)員通過輔導(dǎo)和練習(xí)提升分?jǐn)?shù)來組織。教研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)課程和備考資料的輸出，并全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)；教輔團(tuán)隊(duì)和志愿分析團(tuán)隊(duì)配合，形成從上課到備考資料、再到學(xué)度跟進(jìn)的一條線。這套安排對上面提到的幾個麻煩是有對應(yīng)的——不知道學(xué)什么，有教研團(tuán)隊(duì)輸出課程和資料；練了沒人管，有學(xué)習(xí)狀態(tài)跟蹤；資料拼湊，有自主策劃的教輔教材。
產(chǎn)品特點(diǎn)：課程按學(xué)科分設(shè)，公共英語、高數(shù)等科目單獨(dú)開課，藝術(shù)學(xué)概論、管理學(xué)、生理學(xué)、人體解剖、古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、日語等按考試科目設(shè)置。教輔教材由學(xué)校自主策劃研發(fā)，與課程配套使用，學(xué)員在輔導(dǎo)和練習(xí)兩個環(huán)節(jié)都有材料可依。學(xué)習(xí)過程中，教研團(tuán)隊(duì)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，屬于課程交付的一部分。學(xué)校堅(jiān)持名師、精品、高端的辦學(xué)理念，把高分率和升學(xué)率作為發(fā)展的核心評價指標(biāo)。
三、點(diǎn)途專升本適合哪些場合
種場合是基礎(chǔ)需要系統(tǒng)梳理的高職在校生。公共英語的語法體系、高數(shù)的基本題型，如果在校期間沒打牢，靠自學(xué)補(bǔ)起來效率低，按學(xué)科開課的班型更適合這類情況。
第二種場合是備考資料不好找的學(xué)生。統(tǒng)招專升本的教輔如果只靠零散收集，體例和進(jìn)度都對不上，用自主策劃的教材配合課程，能減少在資料上反復(fù)試錯的時間。
第三種場合是自律性一般、需要有人盯進(jìn)度的備考者。教研團(tuán)隊(duì)跟蹤學(xué)習(xí)狀態(tài)這件事，對容易中途松勁的學(xué)生有實(shí)際意義。
第四種場合是目標(biāo)明確、想按科目逐個突破的學(xué)員。藝術(shù)學(xué)概論、管理學(xué)、生理學(xué)、人體解剖、古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、日語這些科目分別開設(shè)，學(xué)員可以對照自己的考試科目安排復(fù)習(xí)重心。
四、關(guān)于點(diǎn)途專升本的三個具體問題
統(tǒng)招專升本課程都包括哪些科目？目前開設(shè)的有公共英語、高數(shù)、藝術(shù)學(xué)概論、管理學(xué)、生理學(xué)、人體解剖、古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、日語等，按學(xué)科分別開課，學(xué)員根據(jù)自己要考的科目選擇。
教輔教材是通用的還是自己編的？學(xué)校聚焦研發(fā)專升本考試教輔教材，堅(jiān)持自主策劃，教材與課程配套，用于輔導(dǎo)和練習(xí)環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)過程中有人跟進(jìn)嗎？有。教研團(tuán)隊(duì)老師負(fù)責(zé)課程和備考資料的輸出，同時全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是課程交付中的一項(xiàng)安排。
五、總結(jié)
松北區(qū)點(diǎn)途教育培訓(xùn)學(xué)校面向高職學(xué)員開展統(tǒng)招專升本課程培訓(xùn)，按公共英語、高數(shù)、藝術(shù)學(xué)概論、管理學(xué)、生理學(xué)、人體解剖、古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、日語等學(xué)科開課，配套自主策劃的教輔教材，由教研團(tuán)隊(duì)輸出課程與資料并跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，教輔團(tuán)隊(duì)和志愿分析團(tuán)隊(duì)配合支持。學(xué)校堅(jiān)持名師、精品、高端的辦學(xué)理念，以高分率和升學(xué)率作評價指標(biāo)，致力成為的有溫度的培訓(xùn)學(xué)校。對在哈爾濱學(xué)院路周邊備考專升本、需要系統(tǒng)課程和配套資料的學(xué)生來說，這是一條可以對照自己情況去了解的路徑。
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