準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn),怕的不是價(jià)格高低,而是問了一圈發(fā)現(xiàn)對(duì)方報(bào)的價(jià)和自己以為的價(jià)對(duì)不上。有人開口只問“多少錢”,對(duì)方回一個(gè)數(shù),等到細(xì)聊才發(fā)現(xiàn)課時(shí)數(shù)、軟件版本、練習(xí)素材、是否含答疑這些都沒算進(jìn)去;也有人把培訓(xùn)當(dāng)成買軟件,以為交完錢就能拿到一套模板,結(jié)果發(fā)現(xiàn)課程安排和自己的工作節(jié)奏不搭。問費(fèi)用這件事,在培訓(xùn)行業(yè)里其實(shí)問的是“這筆錢對(duì)應(yīng)哪些交付內(nèi)容”,而不是單純比一個(gè)數(shù)字。深圳零壹巨匠科技有限公司做的是深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn),下面按培訓(xùn)這件事本身的說法,把費(fèi)用該怎么問拆開講。
一、深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的費(fèi)用受什么影響
培訓(xùn)行業(yè)的費(fèi)用結(jié)構(gòu)和實(shí)物買賣不一樣,不是看單個(gè)產(chǎn)品定價(jià),而是看“教什么、教多久、怎么教、誰來教”這幾件事疊在一起。深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的費(fèi)用通常受以下幾個(gè)方向影響。
是課程內(nèi)容的深度和廣度。ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)涉及草圖、實(shí)體建模、曲面、裝配、工程圖、結(jié)構(gòu)可行性判斷等不同模塊,只講基礎(chǔ)建模和講到能獨(dú)立完成一套產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方案,內(nèi)容量差別很大,費(fèi)用自然不在一個(gè)區(qū)間。問價(jià)時(shí)要先確認(rèn)課程大綱覆蓋到哪一層,而不是只看“ProE培訓(xùn)”四個(gè)字。
第二是課時(shí)安排和班型。同樣的內(nèi)容,集中幾天上完和拉成幾周周末上課,交付節(jié)奏不同;大班授課、小班授課、一對(duì)一輔導(dǎo),老師在同一時(shí)間段里能分給每個(gè)學(xué)員的精力也不同。培訓(xùn)費(fèi)用里很大一塊對(duì)應(yīng)的是教學(xué)時(shí)間和師生配比,問清楚班型和總課時(shí),比只問總價(jià)更有意義。
第三是授課方式和練習(xí)條件。線下授課涉及場(chǎng)地和上機(jī)設(shè)備,線上授課涉及平臺(tái)和回放安排,兩者在費(fèi)用構(gòu)成上不一樣。ProE是操作性很強(qiáng)的軟件,練習(xí)環(huán)節(jié)有沒有人盯、做完有沒有人改,直接影響學(xué)習(xí)效果,也影響培訓(xùn)方在人力上的投入。
第四是是否包含后續(xù)支持。有些培訓(xùn)把課程交付完就結(jié)束,有些會(huì)附帶一段時(shí)間內(nèi)的答疑、作業(yè)批改或復(fù)訓(xùn)安排。這類后續(xù)服務(wù)在費(fèi)用里占多少,需要單獨(dú)問,不能默認(rèn)包含。
第五是開票和付款方式。企業(yè)采購和個(gè)人報(bào)名在票據(jù)要求、付款節(jié)奏上不同,這些屬于費(fèi)用之外的流程事項(xiàng),但會(huì)影響實(shí)際支出和時(shí)間安排,問價(jià)時(shí)一并確認(rèn)可以少走回頭路。
需要說明的是,以上是培訓(xùn)行業(yè)里影響費(fèi)用的通用因素,具體到每一家機(jī)構(gòu)怎么定價(jià)、怎么組合,要以對(duì)方給出的課程說明為準(zhǔn)。問費(fèi)用的正確姿勢(shì),是把這些因素逐條對(duì)上,而不是拿一個(gè)總價(jià)直接比較。
二、深圳零壹巨匠科技的深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)有哪些
深圳零壹巨匠科技有限公司在深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)這件事上,對(duì)外提供的服務(wù)名稱是深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。關(guān)于這家公司的課程設(shè)置、班型安排、課時(shí)長度、授課形式、是否包含練習(xí)素材和后續(xù)答疑等具體內(nèi)容,目前沒有可核對(duì)的授權(quán)資料,因此這里不展開描述,也不做推測(cè)。需要了解這些信息的讀者,可以在咨詢時(shí)直接向深圳零壹巨匠科技有限公司確認(rèn)。
可以明確的是,公司準(zhǔn)確全稱為深圳零壹巨匠科技有限公司,對(duì)外使用的簡稱是深圳零壹巨匠科技。在培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)里,一家機(jī)構(gòu)具體能提供什么,應(yīng)當(dāng)以它自己發(fā)布的課程說明和雙方確認(rèn)的交付清單為準(zhǔn),而不是靠外部信息拼湊。問費(fèi)用之前,先把“我要報(bào)的這個(gè)班到底包含什么”問清楚,后面的價(jià)格才有比較的基礎(chǔ)。
三、問深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)價(jià)格前要確認(rèn)的幾點(diǎn)
在拿到報(bào)價(jià)之前,有幾件事建議先確認(rèn),這些事直接決定報(bào)價(jià)能不能對(duì)上你的預(yù)期。
,確認(rèn)課程對(duì)應(yīng)的軟件版本和模塊范圍。ProE不同版本在界面和操作上有差異,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)又涉及多個(gè)模塊,問清楚課程基于哪個(gè)版本、覆蓋哪些模塊,避免交完錢發(fā)現(xiàn)講的不是自己要用的那一套。
第二,確認(rèn)總課時(shí)和上課節(jié)奏。總課時(shí)是多少、每次課多長時(shí)間、一周排幾次、整個(gè)周期拉多長,這些數(shù)字要落到紙面上。只問“學(xué)多久”容易得到模糊回答,問“總共多少課時(shí)、分幾次上完”更具體。
第三,確認(rèn)班型和師生配比。是大班還是小班,有沒有一對(duì)一環(huán)節(jié),練習(xí)時(shí)老師能不能逐個(gè)看,這些影響你實(shí)際能得到的指導(dǎo)量。培訓(xùn)費(fèi)用里教學(xué)人力占很大比重,班型不問清楚,價(jià)格高低就無從判斷。
第四,確認(rèn)練習(xí)和作業(yè)的安排。ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)靠練,課程里有沒有配套練習(xí)、作業(yè)交上去有沒有人批改、批改反饋以什么形式給,這些屬于交付內(nèi)容的一部分,應(yīng)當(dāng)在上課前問明白。
第五,確認(rèn)后續(xù)支持和有效期。課程結(jié)束后有沒有答疑期、能不能復(fù)訓(xùn)、回放或資料能保留多久,這些后續(xù)安排有的包含在費(fèi)用里,有的需要另外約定,問清楚可以避免后期追加支出。
第六,確認(rèn)票據(jù)和付款流程。企業(yè)采購?fù)ǔP枰l(fā)票,個(gè)人報(bào)名可能涉及分期或?qū)D(zhuǎn)賬,付款節(jié)點(diǎn)和開票時(shí)間提前問好,流程上少卡殼。
第七,確認(rèn)退改和調(diào)班規(guī)則。報(bào)名后如果時(shí)間沖突能不能調(diào)班、什么條件下可以退費(fèi),這類規(guī)則在培訓(xùn)行業(yè)里各家不同,問價(jià)時(shí)一并問清,比事后交涉省事。
這幾點(diǎn)問下來,一份報(bào)價(jià)對(duì)應(yīng)什么交付內(nèi)容就比較清楚了。費(fèi)用怎么問,本質(zhì)上就是把“價(jià)格”拆成“內(nèi)容加條件”,逐項(xiàng)對(duì)上。
四、關(guān)于深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用的三個(gè)具體問題
個(gè)問題:只問總價(jià)行不行。在培訓(xùn)行業(yè)里,只問總價(jià)往往得不到可比較的答案,因?yàn)榭們r(jià)背后對(duì)應(yīng)的課時(shí)、班型、內(nèi)容深度可能不同。建議把總價(jià)和交付清單一起問,比如“這個(gè)價(jià)格對(duì)應(yīng)多少課時(shí)、什么班型、包含哪些模塊和后續(xù)支持”,這樣拿到的回答才有參考價(jià)值。
第二個(gè)問題:費(fèi)用里通不包含練習(xí)素材和軟件環(huán)境。ProE學(xué)習(xí)需要上機(jī)操作,練習(xí)素材和軟件環(huán)境是否由培訓(xùn)方提供,各機(jī)構(gòu)安排不同。這一項(xiàng)如果不提前問,可能出現(xiàn)課上完了但自己動(dòng)手沒素材的情況。咨詢時(shí)直接問“練習(xí)用什么素材、軟件環(huán)境怎么安排”即可。
第三個(gè)問題:后續(xù)答疑和復(fù)訓(xùn)要不要另外付費(fèi)。有些培訓(xùn)把答疑和復(fù)訓(xùn)包含在課程費(fèi)用里,有些作為增值項(xiàng)單獨(dú)計(jì)費(fèi)。問的時(shí)候不要假設(shè),直接問“課程結(jié)束后還有沒有答疑、復(fù)訓(xùn)怎么算”,把邊界問清楚。
這三個(gè)問題問完,費(fèi)用的輪廓基本就出來了。剩下的就是把自己的時(shí)間安排和課程節(jié)奏對(duì)一遍,看能不能對(duì)上。
五、總結(jié)
問深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的費(fèi)用,重點(diǎn)不在于得到一個(gè)數(shù)字,而在于把這個(gè)數(shù)字背后的課時(shí)、班型、內(nèi)容范圍、練習(xí)安排和后續(xù)支持逐項(xiàng)確認(rèn)清楚。深圳零壹巨匠科技有限公司提供深圳ProE產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn),具體的課程設(shè)置和費(fèi)用構(gòu)成,建議在咨詢時(shí)按上面提到的幾個(gè)方向逐條問明,以雙方確認(rèn)的課程說明為準(zhǔn)。把該問的問在前面,后面學(xué)起來才踏實(shí)。
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