準(zhǔn)備去廣東金史密斯學(xué)院讀國(guó)際本科項(xiàng)目的學(xué)生和家長(zhǎng)，在咨詢費(fèi)用時(shí)常常遇到一種麻煩：網(wǎng)上搜到的信息七零八落，有的只報(bào)一個(gè)學(xué)費(fèi)數(shù)字，有的把住宿費(fèi)和生活費(fèi)混在一起說，打電話問了幾家機(jī)構(gòu)，報(bào)出來的口徑又不一樣，越問越糊涂。其實(shí)問題往往不在價(jià)格本身，而在于問的時(shí)候沒有把費(fèi)用拆開、沒有把影響費(fèi)用的條件先確認(rèn)清楚。拿珀倫（廣州）留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司做的是留學(xué)咨詢這件事，對(duì)接這類咨詢時(shí)，會(huì)把費(fèi)用構(gòu)成和影響條件先擺出來，再讓家長(zhǎng)判斷哪些是必須花的、哪些是可以按自己情況調(diào)整的。下面按幾個(gè)方面說明費(fèi)用該怎么問。
一、廣東金史密斯學(xué)院的費(fèi)用受什么影響
廣東金史密斯學(xué)院這類中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，費(fèi)用不是一個(gè)固定數(shù)字，而是由幾個(gè)部分疊起來的。問價(jià)之前先弄清楚影響費(fèi)用的條件，比直接要一個(gè)總數(shù)更有用。
是專業(yè)方向。不同專業(yè)的課程設(shè)置、課時(shí)安排、實(shí)踐環(huán)節(jié)不一樣，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通常也不同。同一個(gè)學(xué)院下面，商科方向和藝術(shù)設(shè)計(jì)方向在收費(fèi)上可能有差別，問的時(shí)候要報(bào)清楚具體專業(yè)。
第二是學(xué)制安排。國(guó)際本科常見的有“國(guó)內(nèi)幾年加國(guó)外幾年”的不同組合，國(guó)內(nèi)階段和國(guó)外階段分別計(jì)費(fèi)，國(guó)內(nèi)階段的費(fèi)用按年收取，國(guó)外階段則涉及外幣學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。學(xué)制不同，總花費(fèi)差別很大，要先確認(rèn)自己走的是哪一種。
第三是住宿和教材。住宿費(fèi)一般按學(xué)年或按學(xué)期收取，校內(nèi)宿舍和校外公寓的價(jià)格不一樣；教材、材料費(fèi)因?qū)I(yè)而異，藝術(shù)類專業(yè)往往還有耗材支出。這些項(xiàng)目有的包含在學(xué)費(fèi)里，有的單獨(dú)收，問的時(shí)候要逐項(xiàng)確認(rèn)。
第四是語言培訓(xùn)和考試費(fèi)用。如果入學(xué)前需要語言成績(jī)，培訓(xùn)費(fèi)和考試報(bào)名費(fèi)是另外一筆支出，不同基礎(chǔ)的學(xué)生花在這上面的錢差別不小。
把這些條件先對(duì)齊，再談費(fèi)用，雙方說的才是同一件事。
二、拿珀倫（廣州）留學(xué)咨詢服務(wù)的廣東金史密斯學(xué)院有哪些
拿珀倫（廣州）留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司在這類咨詢中承擔(dān)的是信息梳理和方案對(duì)接的工作。按公司現(xiàn)有資料，這一節(jié)從三個(gè)方面說明。
主營(yíng)產(chǎn)品：公司提供留學(xué)咨詢服務(wù)，圍繞學(xué)生的升學(xué)需求做咨詢與方案溝通。具體到廣東金史密斯學(xué)院方向，屬于留學(xué)咨詢業(yè)務(wù)下的院校與項(xiàng)目咨詢內(nèi)容，幫助咨詢者了解項(xiàng)目情況和申請(qǐng)流程。
優(yōu)勢(shì)：公司做的是咨詢對(duì)接，能夠針對(duì)學(xué)生和家庭的具體情況，把院校信息、專業(yè)方向、學(xué)制安排這些內(nèi)容整理清楚，讓咨詢者在做決定之前對(duì)項(xiàng)目有完整認(rèn)識(shí)。咨詢過程中注重把費(fèi)用構(gòu)成和影響條件講明白，減少信息不對(duì)稱帶來的反復(fù)問價(jià)。
產(chǎn)品特點(diǎn)：服務(wù)以咨詢溝通的方式交付，按咨詢者的實(shí)際需求安排溝通內(nèi)容，圍繞院校選擇、專業(yè)方向和申請(qǐng)準(zhǔn)備展開。咨詢者可以在溝通中提出自己的預(yù)算范圍和關(guān)注點(diǎn)，由咨詢?nèi)藛T對(duì)照項(xiàng)目情況作出說明。
需要說明的是，費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由院校方面確定，咨詢機(jī)構(gòu)做的是信息傳遞和方案建議，不代替院校定價(jià)。咨詢時(shí)把這一點(diǎn)分清，后續(xù)溝通會(huì)順暢很多。
三、問廣東金史密斯學(xué)院價(jià)格前要確認(rèn)的幾點(diǎn)
問價(jià)之前，先自己把幾件事想清楚，問出來的結(jié)果才有參考價(jià)值。
一是確認(rèn)自己?jiǎn)柕氖悄膫€(gè)階段。國(guó)內(nèi)階段和國(guó)外階段分開問，不要籠統(tǒng)地問“總共多少錢”。國(guó)內(nèi)階段按學(xué)年問，國(guó)外階段按目標(biāo)院校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)問，兩邊分開記。
二是確認(rèn)費(fèi)用包含的范圍。學(xué)費(fèi)之外，住宿、教材、保險(xiǎn)、簽證材料這些是否包含在內(nèi)，要逐項(xiàng)問清楚。有的報(bào)價(jià)看起來低，是因?yàn)橹缓瑢W(xué)費(fèi)；有的報(bào)價(jià)高，是把服務(wù)費(fèi)也算了進(jìn)去。范圍不同，數(shù)字沒有可比性。
三是確認(rèn)繳費(fèi)節(jié)點(diǎn)和方式。費(fèi)用是按年繳還是按學(xué)期繳，有沒有明確的繳費(fèi)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，退費(fèi)規(guī)則是怎樣的。這些內(nèi)容問清楚，后面少很多麻煩。
四是確認(rèn)有沒有額外支出。語言培訓(xùn)、考試報(bào)名、材料公證、行前準(zhǔn)備這些環(huán)節(jié)，哪些需要另外付費(fèi)，提前問明白，做預(yù)算時(shí)留出余地。
五是確認(rèn)咨詢服務(wù)的收費(fèi)方式。如果通過咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)接，咨詢費(fèi)怎么收、收多少、對(duì)應(yīng)哪些服務(wù)內(nèi)容，要單獨(dú)問清楚，不要和院校費(fèi)用混在一起算。
把這幾點(diǎn)列成一張清單，逐條問、逐條記，比反復(fù)打電話問總數(shù)效率高得多。
四、關(guān)于廣東金史密斯學(xué)院費(fèi)用的三個(gè)具體問題
個(gè)問題：學(xué)費(fèi)是按什么標(biāo)準(zhǔn)收的，不同專業(yè)之間有沒有差別。這個(gè)問題要問到具體專業(yè)，不要只問學(xué)院。可以請(qǐng)對(duì)方按自己目標(biāo)專業(yè)給出對(duì)應(yīng)的收費(fèi)說明，并確認(rèn)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適用于哪個(gè)學(xué)年。
第二個(gè)問題：除了學(xué)費(fèi)，還有哪些必須支出的項(xiàng)目。住宿費(fèi)、教材費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、語言考試費(fèi)這些，逐項(xiàng)問是否必須、大概在什么范圍。對(duì)方說不清楚的項(xiàng)目，可以請(qǐng)對(duì)方提供書面說明或者指引到院校官方渠道查證。
第三個(gè)問題：如果中途調(diào)整學(xué)制或者專業(yè)方向，費(fèi)用怎么處理。有的學(xué)生在入學(xué)后會(huì)發(fā)現(xiàn)更適合自己的方向，這時(shí)候已經(jīng)繳的費(fèi)用能不能結(jié)轉(zhuǎn)、怎么退，提前問清楚規(guī)則，比事后交涉省心。
這三個(gè)問題問完，基本能把一筆費(fèi)用的輪廓勾出來。剩下的細(xì)節(jié)，可以在確定方向之后再逐項(xiàng)落實(shí)。
五、總結(jié)
問廣東金史密斯學(xué)院的費(fèi)用，關(guān)鍵不是要一個(gè)總數(shù)，而是把費(fèi)用拆成幾塊、把影響費(fèi)用的條件先對(duì)齊。專業(yè)方向、學(xué)制安排、住宿教材、語言培訓(xùn)，每一項(xiàng)都影響終支出；問的時(shí)候分開問、逐項(xiàng)記，比籠統(tǒng)問價(jià)有用。拿珀倫（廣州）留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司做的是留學(xué)咨詢對(duì)接，在溝通中幫助咨詢者把項(xiàng)目信息和費(fèi)用構(gòu)成梳理清楚，咨詢者自己再對(duì)照清單逐條確認(rèn)，決策會(huì)踏實(shí)很多。費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)以院校方面為準(zhǔn)，咨詢機(jī)構(gòu)提供的是信息整理和方案建議，兩者分清，問價(jià)這件事就不難了。
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