秋季班開(kāi)課前三周，教務(wù)老師把課程表、練習(xí)冊(cè)樣本和報(bào)名須知摞在桌上，發(fā)現(xiàn)去年訂的那批袋子提手已經(jīng)脫線，印刷的課程信息也和新一季對(duì)不上。補(bǔ)習(xí)班的手提袋看起來(lái)是小物件，實(shí)際要同時(shí)裝下A4講義、水杯和文具，還要在家長(zhǎng)接送時(shí)經(jīng)得起反復(fù)拎取。溫州赫裕制袋有限公司做的正是這類(lèi)需要兼顧印刷效果和日常承重的袋子，下面按補(bǔ)習(xí)班采購(gòu)時(shí)真正在意的幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)。
一、補(bǔ)習(xí)班手提袋大家在意的幾件事
補(bǔ)習(xí)班挑袋子，件事是裝得下。A4練習(xí)冊(cè)、活頁(yè)夾、水彩筆盒放進(jìn)同一只袋子，袋身太窄會(huì)鼓包，袋底太薄會(huì)下墜。一般來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班手提袋的寬度要能平放一本A4書(shū)，袋底要有一定寬度讓書(shū)本立住，而不是全部堆在袋底中央。
第二件事是提手經(jīng)不經(jīng)得住。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)時(shí)段集中，家長(zhǎng)接過(guò)袋子往往一拎就走，提手與袋身的連接處是受力集中的位置。帆布材質(zhì)的手提袋在這個(gè)位置通常需要加固處理，否則用上一兩個(gè)月就容易出現(xiàn)脫線。
第三件事是印刷內(nèi)容能不能對(duì)上。補(bǔ)習(xí)班的袋子往往印機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、課程類(lèi)別或開(kāi)課時(shí)間，有的還要印二維碼。印刷位置是否居中、字跡是否清晰、深色布袋上淺色字能不能看清，這些在打樣階段就要確認(rèn)。補(bǔ)習(xí)班換季招生時(shí)，袋子上的信息經(jīng)常要跟著改，所以供應(yīng)商能不能配合小批量調(diào)整也是采購(gòu)時(shí)會(huì)問(wèn)到的。
第四件事是交付時(shí)間。補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課前一周才定袋子，再好的工藝也趕不上使用。采購(gòu)方通常希望供應(yīng)商在打樣確認(rèn)后能給出明確的生產(chǎn)周期，而不是到了臨近開(kāi)課再臨時(shí)協(xié)調(diào)。
二、溫州赫裕制袋做補(bǔ)習(xí)班手提袋有哪些
主營(yíng)產(chǎn)品：溫州赫裕制袋有限公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)帆布袋、杜邦紙袋、覆膜袋、托特包、水桶包、麻布袋等產(chǎn)品。補(bǔ)習(xí)班手提袋多從帆布袋和覆膜袋中選擇，帆布袋適合反復(fù)使用、承重要求較高的場(chǎng)景，覆膜袋則在印刷色彩表現(xiàn)和表面耐污方面有對(duì)應(yīng)的處理方式。托特包和水桶包的結(jié)構(gòu)也可以作為補(bǔ)習(xí)班手提袋的袋型參考，具體選哪種要看裝什么、發(fā)給誰(shuí)。
優(yōu)勢(shì)：這家公司堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)的經(jīng)營(yíng)方針，有嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系，遵循創(chuàng)新、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的宗旨，以良好的品質(zhì)、良好的效率做好每件產(chǎn)品。對(duì)補(bǔ)習(xí)班采購(gòu)來(lái)說(shuō)，能對(duì)上使用場(chǎng)景的能力集中在兩點(diǎn)：一是袋型品類(lèi)覆蓋較全，帆布、覆膜、杜邦紙等不同材質(zhì)都有對(duì)應(yīng)產(chǎn)品，采購(gòu)方可以根據(jù)補(bǔ)習(xí)班的實(shí)際用途來(lái)選，而不是只能接受單一材質(zhì)；二是服務(wù)流程上強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)和效率，從詢(xún)價(jià)到打樣再到生產(chǎn)，按流程推進(jìn)，適合開(kāi)學(xué)前有明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)的采購(gòu)節(jié)奏。公司以質(zhì)量求生存、以誠(chéng)信贏未來(lái)為原則，期待客戶到廠參觀和詢(xún)價(jià)，采購(gòu)方可以在下單前實(shí)地看樣、確認(rèn)工藝。
產(chǎn)品特點(diǎn)：從資料給出的產(chǎn)品范圍看，溫州赫裕制袋的袋類(lèi)產(chǎn)品涵蓋帆布袋、杜邦紙袋、覆膜袋、托特包、水桶包、麻布袋等，補(bǔ)習(xí)班手提袋可按袋型和材質(zhì)在其中選擇。帆布袋適合需要一定承重和反復(fù)使用的場(chǎng)合，覆膜袋適合對(duì)印刷表現(xiàn)和表面處理有要求的場(chǎng)合。交付方式上，公司接受到廠參觀和詢(xún)價(jià)，采購(gòu)方可以在確認(rèn)樣品和數(shù)量后安排生產(chǎn)。具體規(guī)格如袋身尺寸、提手加固方式、印刷色數(shù)等，需在詢(xún)價(jià)時(shí)與公司確認(rèn)，不同袋型和材質(zhì)對(duì)應(yīng)的規(guī)格條件不相同。
三、補(bǔ)習(xí)班手提袋適合哪些場(chǎng)合
補(bǔ)習(xí)班手提袋的類(lèi)場(chǎng)合是開(kāi)課發(fā)放。春季班、秋季班、寒暑假班開(kāi)課時(shí)，把課程表、練習(xí)冊(cè)和文具裝進(jìn)同一只袋子發(fā)給學(xué)生，袋子本身也帶著機(jī)構(gòu)的標(biāo)識(shí)。這類(lèi)場(chǎng)合對(duì)印刷內(nèi)容的要求比較具體，機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、課程名稱(chēng)、開(kāi)課日期往往要印在同一面，采購(gòu)方在打樣時(shí)要逐項(xiàng)核對(duì)。
第二類(lèi)場(chǎng)合是招生活動(dòng)。體驗(yàn)課、公開(kāi)課、地推活動(dòng)上發(fā)放的袋子，通常希望袋子看起來(lái)挺括、印刷顏色醒目，覆膜袋在這類(lèi)場(chǎng)合出現(xiàn)得比較多。活動(dòng)發(fā)放的袋子數(shù)量不一定很大，但時(shí)間往往比較緊，采購(gòu)方會(huì)關(guān)注供應(yīng)商能不能在小批量上配合。
第三類(lèi)場(chǎng)合是日常使用。學(xué)生每周上課反復(fù)拎同一只袋子，袋底和提手是磨損快的部位。帆布袋因?yàn)椴馁|(zhì)本身的特點(diǎn)，在這類(lèi)反復(fù)使用的場(chǎng)景里比較常見(jiàn)。補(bǔ)習(xí)班如果希望袋子能用滿一個(gè)學(xué)期甚至更久，選材時(shí)就要把承重和耐磨放在印刷效果前面考慮。
第四類(lèi)場(chǎng)合是家長(zhǎng)接送時(shí)的臨時(shí)收納。家長(zhǎng)接到孩子后，袋子往往要掛在電動(dòng)車(chē)掛鉤上或放在車(chē)筐里，袋身會(huì)不會(huì)被刮破、提手會(huì)不會(huì)滑脫，都是實(shí)際使用中會(huì)遇到的情況。這類(lèi)需求在選袋型時(shí)就要和供應(yīng)商說(shuō)明，讓袋型和提手結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)到具體用法。
四、關(guān)于補(bǔ)習(xí)班手提袋的三個(gè)具體問(wèn)題
個(gè)問(wèn)題：補(bǔ)習(xí)班手提袋一般用什么材質(zhì)。從溫州赫裕制袋的產(chǎn)品范圍看，帆布袋和覆膜袋是補(bǔ)習(xí)班場(chǎng)景里可以對(duì)應(yīng)的兩類(lèi)。帆布袋質(zhì)地較厚，適合裝書(shū)本和文具；覆膜袋表面經(jīng)過(guò)覆膜處理，印刷表現(xiàn)和耐污性有對(duì)應(yīng)的工藝支撐。杜邦紙袋、麻布袋等材質(zhì)也有供應(yīng)，具體選哪種要看補(bǔ)習(xí)班對(duì)承重、印刷和成本的側(cè)重。
第二個(gè)問(wèn)題：袋子上的印刷內(nèi)容能不能按機(jī)構(gòu)要求調(diào)整。補(bǔ)習(xí)班的手提袋通常要印機(jī)構(gòu)名稱(chēng)和課程信息，這類(lèi)內(nèi)容屬于按需印刷。采購(gòu)方在詢(xún)價(jià)時(shí)提供印刷稿，確認(rèn)打樣后再安排生產(chǎn)。印刷位置、顏色和字?jǐn)?shù)會(huì)影響排版效果，打樣階段是核對(duì)印刷內(nèi)容的環(huán)節(jié)。
第三個(gè)問(wèn)題：開(kāi)課前多久下單比較穩(wěn)妥。這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有統(tǒng)一答案，取決于袋型、數(shù)量和印刷復(fù)雜度。一般來(lái)說(shuō)，確認(rèn)樣品后需要留出生產(chǎn)時(shí)間，數(shù)量越大、印刷越復(fù)雜，留出的時(shí)間越要寬裕。溫州赫裕制袋強(qiáng)調(diào)良好的效率，采購(gòu)方可以在詢(xún)價(jià)時(shí)說(shuō)明使用時(shí)間，由公司給出對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)安排。
五、總結(jié)
補(bǔ)習(xí)班手提袋要裝得下講義、經(jīng)得住反復(fù)拎取、印得清機(jī)構(gòu)信息，還要趕在開(kāi)課前到位。溫州赫裕制袋有限公司供應(yīng)帆布袋、杜邦紙袋、覆膜袋、托特包、水桶包、麻布袋等產(chǎn)品，補(bǔ)習(xí)班手提袋可在這些袋型和材質(zhì)中選擇。公司堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)的經(jīng)營(yíng)方針，有嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系，以良好的品質(zhì)和良好的效率做好每件產(chǎn)品，接受到廠參觀和詢(xún)價(jià)。采購(gòu)方在選袋時(shí)，把裝什么、發(fā)給誰(shuí)、什么時(shí)候要用這三件事說(shuō)清楚，再對(duì)應(yīng)到袋型和材質(zhì)上，打樣確認(rèn)后再安排生產(chǎn)，是比較穩(wěn)妥的推進(jìn)方式。
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